Martes, 28 de julio de 2026

Educación

Niños juegan frente al Teatro Real de Madrid.
Niños juegan frente al Teatro Real de Madrid. | Pexels / Miguel Cuenca
por Jesús M. De Miguel4 de julio de 2026
España tiene una de las tasas de fecundidad más bajas del mundo: 1,1 hijos por mujer. El primer catedrático Princesa de Asturias Jesús M. De Miguel analiza por qué el país registra tan pocos nacimientos pese al peso de la inmigración, la tradición católica y los diagnósticos habituales sobre vivienda, empleo o conciliación. "Nadie explica la razón de que España tenga una fecundidad tan baja", lamenta.
Contreras se enfoca en los problemas de los jóvenes con el conocido 'ascensor social'.
Contreras se enfoca en los problemas de los jóvenes con el conocido 'ascensor social'. | Pexels / Thomas Balabaud
por Jimena Contreras25 de junio de 2026
Jimena Contreras, analista de investigación en EsadeEcPol, analiza cómo el Estado del Bienestar español ha sido eficaz a la hora de reducir la pobreza en la vejez, pero no protege con la misma intensidad otros momentos del ciclo vital. En el marco de la brecha generacional, explica que "no se trata de proteger menos la vejez, sino de proteger mejor las primeras etapas de la vida", y destaca cómo la formación de los jóvenes no se traduce en salarios más altos ni en un mayor acceso a la vivienda.
From 27 to 29 May, a delegation from the European Parliament paid an official visit to Beijing and Wuhan.
From 27 to 29 May, a delegation from the European Parliament paid an official visit to Beijing and Wuhan. | European Parliament
por Jonás Fernández Álvarez15 de junio de 2026
Beijing insists it is staying the course. But after an institutional visit to China with a European Parliament delegation, MEP Jonás Fernández detects signs of slowdown, excess industrial capacity and structural tensions that could shape the Asian giant’s next decade. 'Agenda Pública' publishes his on-the-ground analysis exclusively.
Del 27 al 29 de mayo, una delegación del Parlamento Europeo realizó una visita oficial a Pekín y Wuhan.
Del 27 al 29 de mayo, una delegación del Parlamento Europeo realizó una visita oficial a Pekín y Wuhan. | Parlamento Europeo
por Jonás Fernández Álvarez15 de junio de 2026
Pekín insiste en que mantiene el rumbo. Pero tras una visita institucional a China junto a una delegación del Parlamento Europeo, el eurodiputado Jonás Fernández detecta señales de desaceleración, exceso de capacidad industrial y tensiones estructurales que podrían condicionar la próxima década del gigante asiático. 'Agenda Pública' publica en exclusiva su análisis desde el terreno.
El pasillo de una biblioteca en una universidad.
El pasillo de una biblioteca en una universidad. | Unsplash / Will Grobbelaar
por Jesús M. De Miguel5 de mayo de 2026
¿Quién puede permitirse estudiar? ¿Quién decide qué jóvenes acceden a cada universidad? ¿Y qué queda de la libertad académica cuando las instituciones educativas se convierten también en espacios de poder ideológico? El sociólogo y primer catedrático Príncipe de Asturias Jesús M. De Miguel propone una "agenda pública" para "recuperar la confianza en la universidad" porque "mientras persista el sistema actual, lo único que se consigue es una polarización de la población y una división en clases sociales hereditarias".
Ganaderos y agricultores son de los grupos más afectados por el vaciamiento rural de España.
Ganaderos y agricultores son de los grupos más afectados por el vaciamiento rural de España. | Carlos Castro / Europa Press / ContactoPhoto
por Rubén García del Horno17 de febrero de 2026
Las "opciones políticas antisistema, populistas y de derecha radical" suelen recibir "más apoyos" electorales en "entornos rurales", observa el investigador Rubén García del Horno. Tratando de buscar una respuesta que ayude a entender el fenómeno, muestra que "la escasez de infraestructuras y servicios básicos" son la principal causa del resentimiento rural. En consecuencia, "existe una oportunidad para las instituciones" para revertir "una de las brechas que más tensiona las democracias actuales".
La relación entre las plataformas digitales y las actitudes políticas conspirativas pueden afectar a los principios democráticos más básicos.
La relación entre las plataformas digitales y las actitudes políticas conspirativas pueden afectar a los principios democráticos más básicos. | Unsplash / Camilo Jiménez
14 de febrero de 2026
Las redes sociales se han convertido en arquitectas de una nueva cultura política. En el debate de la Conferencia de Seguridad de Múnich, esta cuestión se ha situado en el centro de la agenda como una amenaza directa para Europa. Los datos en España respaldan esa preocupación: al incentivar la economía de la atención y amplificar el pensamiento conspirativo, estas plataformas erosionan los pilares del modelo democrático liberal. El resultado es un electorado que normaliza la mentira, prioriza la eficacia sobre los procedimientos democráticos y muestra una mayor predisposición hacia liderazgos autoritarios frente al orden basado en reglas.
Según el autor, los nuevos modelos tecnológicos pueden diseñarse para eliminar por completo a los seres humanos de la cadena de valor.
Según el autor, los nuevos modelos tecnológicos pueden diseñarse para eliminar por completo a los seres humanos de la cadena de valor. | Arlington Research / Unsplash
por Peter G. Kirchschläger27 de enero de 2026
En este artículo de 'Project Syndicate', que 'Agenda Pública' publica en exclusiva en España, el profesor de Ética Peter G. Kirchschläger alerta de que los sistemas basados en datos están "eliminando profesiones enteras a un ritmo mayor al que pueden surgir otras nuevas" y defiende un nuevo contrato social —el modelo SERT— para desacoplar ingresos y empleo sin sacrificar dignidad ni estabilidad.
Marc Simón conversa con 'Agenda Pública'.
Marc Simón conversa con 'Agenda Pública'. | Agenda Pública / Tsun Ho
por Rodrigo Pinedo Texidor15 de enero de 2026
El subdirector general de la Fundación "la Caixa" remarca que "el mayor reto" que afronta España en materia de desigualdad es la pobreza infantil, pero también se muestra preocupado por la integración sociolaboral de los colectivos más vulnerables o por la soledad de las personas mayores. En conversación con el vicepresidente de 'Agenda Pública', Rodrigo Pinedo, pide "un pacto entre todos" porque, "si no acordamos actuaciones estructurales, siempre habrá un porcentaje de población que se nos quedará al margen".
La autora analiza las desigualdades de género en el mercado laboral de España y otros países.
La autora analiza las desigualdades de género en el mercado laboral de España y otros países. | Unsplash / Vitaly Gariev
por Marga Torre8 de enero de 2026
Durante cuatro décadas, la incorporación masiva de las mujeres ha transformado el mercado laboral español, pero la segregación ocupacional apenas se ha movido. Marga Torre, profesora de Sociología en la Universidad Carlos III y experta en segregación ocupacional por género, afirma que hoy "trabajan más mujeres que nunca, pero el mercado laboral español continúa dividido en dos mundos paralelos". El problema no es solo la paridad, sino que "la integración, como el tango, es cosa de dos", concluye la autora.
Pinedo, Cantó e Ibarra en el centro de Madrid.
Pinedo, Cantó e Ibarra en el centro de Madrid. | Agenda Pública / Tania Sieira
por Rodrigo Pinedo Texidor4 de enero de 2026
El director de la Plataforma de Infancia, Ricardo Ibarra, y la catedrática de Economía Olga Cantó confían en que en 2026 "la pobreza infantil entre de verdad en la agenda pública". Tras colaborar en un informe en el que, entre otras ideas, se pide una prestación universal por crianza, ambos coinciden en la necesidad de empezar a tomar medidas ya para que España no siga a la cola de Europa. Si no, "¿qué tipo de país vamos a ser?", cuestionan en conversación con el vicepresidente de 'Agenda Pública', Rodrigo Pinedo.
El autor señala que, desde 2020, la ayuda a la educación ha disminuido, aunque las necesidades se han duplicado.
El autor señala que, desde 2020, la ayuda a la educación ha disminuido, aunque las necesidades se han duplicado. | Unsplash / Kenny Eliason
por Nesmy Manigat15 de diciembre de 2025
Nesmy Manigat, exministro de Educación de Haití y enviado de alto nivel de Global Partnership for Education, destaca que "cada niño que aprende a leer, resolver una ecuación o cuestionar una idea está ayudando a crear la riqueza del mañana". Dado que la educación produce "beneficios duraderos en productividad, igualdad y estabilidad", lamenta que gobiernos e instituciones hayan paralizado las inversiones y apuesta por el protagonismo de España en "una nueva agenda global" en la materia.
Alumnas se fotografían con un teléfono móvil en la escuela.
Alumnas se fotografían con un teléfono móvil en la escuela. | Unsplash / Xiao Jie
por Antoni Gutiérrez-Rubí11 de diciembre de 2025
Entre los menores de catorce años en China, TikTok impone límites de tiempo y prioriza contenidos educativos. En España y Estados Unidos, en cambio, "los vídeos cortos y de entretenimiento" y las "piezas de confrontación" marcan el paso. Antoni Gutiérrez-Rubí, presidente del Consejo Asesor Internacional de 'Agenda Pública', analiza si este modelo está destruyendo la atención, la convivencia y la confianza democrática.
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4 de diciembre de 2025
Al estilo del Foro de Davos, el encuentro reunirá en Granada a treinta líderes emergentes del ámbito institucional, social, cultural y empresarial con el objetivo de pensar, debatir y diseñar el futuro del país. "Contribuye a nuestro empeño de aportar siempre una mirada a largo plazo y generar un debate público de mayor calidad, al implicar a quienes deben liderar el país", subraya el editor y director de 'Agenda Pública', Marc López Plana.
Varios alumnos a la llegada al primer día de colegio en Madrid.
Varios alumnos a la llegada al primer día de colegio en Madrid. | Fernando Sánchez / Europa Press / ContactoPhoto
por José Saturnino Martínez García6 de noviembre de 2025
El sociólogo José Saturnino García, que fue director de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa, analiza si el sistema educativo español "realmente responde al mérito". Aunque reconoce que "el talento y el esfuerzo pueden explicar las diferencias de resultados educativos dentro del mismo origen social", denuncia, con datos, que "las desigualdades sociales de origen se transforman en desigualdades de mérito, como repetir curso".
La autora valora los efectos positivos añadidos de proporcionar dinero directamente.
La autora valora los efectos positivos añadidos de proporcionar dinero directamente. | Unsplash / Elyse Chia
por Annie Lowrey16 de octubre de 2025
En su esfuerzo editorial por traer las mejores propuestas sobre políticas públicas a España, 'Agenda Pública' recoge este artículo de la periodista Annie Lowrey publicado originalmente en 'The Atlantic'. La autora del libro 'Give people money' ('Dar dinero a la gente') argumenta a favor de las transferencias monetarias como principal solución frente a la pobreza y la desigualdad. "El dinero es casi insustituible como remedio contra la pobreza y sus terribles consecuencias", escribe.
La pedagoga acaba de publicar 'Pon límites, no pantallas'.
La pedagoga acaba de publicar 'Pon límites, no pantallas'. | Cedida
por Nuria Coronado Sopeña10 de agosto de 2025
La experta en pedagogía y prevención de la adicción a las pantallas Carmen López lamenta que "el mal uso y la sobrexposición a lo digital esta creando una generación adolescente insegura y con problemas de comportamiento". En esta conversación con la periodista Nuria Coronado denuncia que el actual uso de la tecnología en las aulas "afecta negativamente" a los menores y pide "promover legislaciones adecuadas que salvaguarden los derechos y la salud mental, aunque se perjudiquen los ingentes ingresos económicos de las empresas tecnológicas".
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por Albert Borràs Rius26 de julio de 2025
La violencia en Torre-Pacheco no es un episodio aislado, sino el síntoma de un modelo económico y social profundamente desigual. Este artículo de Albert Borràs y Darío Salinas —publicado en el marco de la alianza entre 'Agenda Pública' y Cassini— examina cómo la agricultura intensiva, la exclusión de los migrantes y el discurso de odio son caldo de cultivo para la tensión y el conflicto.
El fuerte de Kelibia, en la costa noreste de Túnez.
El fuerte de Kelibia, en la costa noreste de Túnez. | Hasan Mrad / Zuma Press / ContactoPhoto
por Dubravka Šuica6 de julio de 2025
Dubravka Šuica, la comisaria europea para el Mediterráneo, comparte en primicia en 'Agenda Pública' su propuesta para superar brechas en un mundo fragmentado: una universidad mediterránea como pilar cultural y humano de un Nuevo Pacto por el Mediterráneo. La iniciativa, basada en la ampliación de Erasmus+, propone alianzas académicas y campus en ambas orillas del Mediterráneo, buscando "formar a una nueva generación que no esté definida por las fronteras ni por el miedo".
El director ejecutivo adjunto de Global Partnership for Education durante la entrevista en Madrid.
El director ejecutivo adjunto de Global Partnership for Education durante la entrevista en Madrid. | Agenda Pública / Tania Sieira
por Rodrigo Pinedo Texidor5 de julio de 2025
Charles North es el director ejecutivo adjunto de Global Partnership for Education, la mayor alianza internacional dedicada a la financiación de la educación en países en vías de desarrollo. Conocedor del papel de "liderazgo técnico y político" que jugaba la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional —en la que trabajó más de 30 años—, en esta conversación con 'Agenda Pública' lamenta el cierre decretado por Trump. Al mismo tiempo, apuesta por la "financiación innovadora" para garantizar la sostenibilidad de los proyectos.
Sánchez durante el acto 'En defensa de una universidad de calidad, clave para el ascensor social' el pasado 31 de marzo.
Sánchez durante el acto 'En defensa de una universidad de calidad, clave para el ascensor social' el pasado 31 de marzo. | Carlos Luján / Europa Press / ContactoPhoto
por Julio Llorente4 de junio de 2025
Casi 300.000 estudiantes realizan esta semana los exámenes de Selectividad. Después de que el Gobierno haya endurecido los criterios de creación de universidades privadas, tildando algunas de "chiringuitos", el periodista y editor Julio Llorente subraya que "no es el régimen económico lo que define a una universidad, sino, más bien, la búsqueda excelente, amorosa, de la sabiduría". "Hay universidades privadas que persiguen la verdad como la flecha a la presa y universidades públicas que, en cambio, la sacrifican en un altar de causas torcidas, ya sean el éxito, la política o la ideología", agrega.
El envejecimiento requiere de nuevas políticas públicas, para Gabriel San Miguel.
El envejecimiento requiere de nuevas políticas públicas, para Gabriel San Miguel. | Unsplash / Bruno Aguirre
por Gabriel San Miguel14 de febrero de 2025
España se enfrenta al reto de garantizar no solo una vida más larga, sino también una vejez saludable y activa. Para ello, es imprescindible transformar el sistema sanitario, reforzar la prevención y abordar los determinantes sociales de la salud. El experto en ciencia y bienestar Gabriel San Miguel analiza las claves para convertir el envejecimiento en una oportunidad en lugar de una amenaza.
Aurora Catà en el restaurante Altamar de Barcelona.
Aurora Catà en el restaurante Altamar de Barcelona. | Agenda Pública / Tsun Ho
13 de octubre de 2024
Agenda Pública ha iniciado un ciclo de conversaciones con personalidades de referencia de la ciudad de Barcelona y la empresaria Aurora Catà es uno de sus principales exponentes: porque representa a la generación de barceloneses con altas responsabilidades en España, porque representa la visión global de la ciudad y porque tiene claro que Barcelona y Madrid deben ir de la mano para que España pueda competir y en mejores condiciones con el resto del mundo.
IEP bilingüe en inglés Cervantes
IEP bilingüe en inglés Cervantes | EL PAÍS
por Carlos Bueno26 de mayo de 2023
Bajo gobiernos del PP, Madrid ha favorecido el crecimiento de la educación concertada y privada, reduciendo el gasto público educativo en términos de PIB. La oferta educativa está altamente diferenciada entre el norte, con más centros privados y bilingües, y el sur, con mayor presencia de centros públicos y no bilingües. Este modelo ha profundizado las desigualdades sociales y ha generado una segregación residencial y educativa que afecta las oportunidades de las familias, especialmente las más vulnerables.
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PACO PUENTES (EL PAÍS)
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