¿Qué incentivos tienen las universidades para combatir el fraude? José A. Noguera, catedrático de Sociología de la Universitat Autònoma de Barcelona, plantea este dilema: "Hoy en día, la IA permite a cualquier estudiante simular el rendimiento y el aprendizaje real, incluso en exámenes tradicionales, sin que el profesorado pueda detectarlo o, si lo sospecha, sin que pueda demostrarlo en caso de reclamaciones".

La inteligencia artificial es, al mismo tiempo, una aliada cotidiana de las redacciones y una amenaza para su credibilidad y su negocio. "¿Cuál es el valor del periodismo si no logra aportar algo distinto de lo que cualquier persona puede conseguir usando Claude o ChatGPT?", se pregunta el redactor de 'Agenda Pública' y analista político Jorge de Diego Hurtado.

El escritor y periodista Julio Llorente lamenta que, al hablar de "empleo digno", muchas veces solo se está pidiendo "una subida salarial" y advierte de que "la idea de que un trabajo es digno si está bien retribuido implica, por fuerza, que 'cualquier' trabajo es digno si lo está". En tiempos de inteligencia artificial, reivindica el "empleo dignificante" que es el que "constituye una oportunidad de realización".