Martes, 28 de julio de 2026

Cristina Ares Castro-Conde en Twitter @cristinaarescc

Profesora de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad de Santiago de Compostela

Es doctora en Ciencias Políticas y de la Administración, y diplomada en Estudios Europeos Políticos y Administrativos por el Colegio de Europa de Brujas.

14/07/2026
La primera ministra de Italia, Giorgia Meloni, acude a las urnas en las elecciones al Parlamento Europeo de 2024.
La primera ministra de Italia, Giorgia Meloni, acude a las urnas en las elecciones al Parlamento Europeo de 2024. | Stefano Carofei / Zuma Press / Europa Press
Los partidos populistas tienen formas distintas de entender y fiscalizar el poder cuando forman parte del gobierno. Cristina Ares, profesora titular de Ciencia Política en la Universidade de Santiago de Compostela, y Nuria Font, profesora de Ciencia Política en la Universitat Autònoma de Barcelona, presentan los resultados de su último trabajo, en el que muestran cómo partidos como Fratelli d'Italia "moderan la denuncia ética" que realizan desde fuera del gobierno una vez que pasan a formar parte de él. Además, explican que esta tendencia no se reproduce entre los partidos tradicionales.
28/05/2025
Las investigadoras compararon distintos casos para entender cómo influye los factores políticos del país y del partido en la transparencia de los eurodiputados.
Las investigadoras compararon distintos casos para entender cómo influye los factores políticos del país y del partido en la transparencia de los eurodiputados. | Unsplash / Guillaume Périgois
Escándalos recientes como el Qatargate, el caso Huawei o la condena a Marine Le Pen han sacudido al Parlamento Europeo y acelerado reformas en materia de transparencia. Un nuevo estudio de las investigadoras Nuria Font y Cristina Ares examina cómo influyen la tradición democrática de los países de origen y la pertenencia a partidos populistas en las actitudes de los eurodiputados hacia la rendición de cuentas, revelando tensiones profundas entre culturas políticas y exigencias institucionales.
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