Martes, 28 de julio de 2026

Xavier Bonal en Twitter @xavierbonal

Catedrático de Sociología en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB, España) y 'Special Professor of Education and International Development' en la Universidad de Amsterdam (Países Bajos)

Director del grupo de investigación Globalization, Education and Social Policies (Geps, UAB). Miembro fundador de la Red Europea sobre Globalización y Educación (Genie) y miembro de la red de expertos en Ciencias Sociales y Educación (Nesse) de la Comisión Europea. Ha sido consultor para diversos organismos internacionales (Unicef, Unesco o el Consejo de Europa). Ha realizado investigaciones en el ámbito de la Sociología de la Educación y la política educativa en España, Europa y América Latina. Responsable de Agenda Educación.

26/05/2023
IEP bilingüe en inglés Cervantes
IEP bilingüe en inglés Cervantes | EL PAÍS
Bajo gobiernos del PP, Madrid ha favorecido el crecimiento de la educación concertada y privada, reduciendo el gasto público educativo en términos de PIB. La oferta educativa está altamente diferenciada entre el norte, con más centros privados y bilingües, y el sur, con mayor presencia de centros públicos y no bilingües. Este modelo ha profundizado las desigualdades sociales y ha generado una segregación residencial y educativa que afecta las oportunidades de las familias, especialmente las más vulnerables.
16/12/2021
Imatge il·lustrativa
La verdadera opción que hay que tomar es la construcción de un sistema que no deje a nadie atrás
22/11/2021
Imatge il·lustrativa
Los datos muestran que la repetición afecta más a alumnos desfavorecidos y es ineficaz y costosa. No mejora el rendimiento académico y es una práctica más extendida en España que en otros países. Para reducir la repetición, se necesitan políticas de apoyo individualizado, una cultura de evaluación formativa y más recursos en las aulas.
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